JUEGOS DE REPASO.

DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS

GÉNERO MASCULINO Y FEMENINO

NÚMERO: SINGULAR Y PLURAL

PALABRAS CON ZA, ZO, ZU, CE Y CI

SUMAS

RESTAS

PROBLEMAS CON EL GUSANO BERTÍN

Trabajando de forma activa y divertida.

Poco a poco van pasando las semanas del primer trimestre, y seguimos aprendiendo utilizando muchas actividades manipulativas, en las que intervenimos activamente y con las que nos reímos mucho.


En matemáticas hemos hecho varios juegos en el patio para afianzar los contenidos de aproximación de un número a la decena. Cada grupo se dibujó con tiza en el suelo un trozo de recta numérica, tiraban un dado para ver qué número salía y se colocaban en ese número. Una vez allí tenían que decir de qué decena estaban más cerca y comprobarlo, dando saltos hacia cada decena.  Pasamos un rato divertido, afianzando un concepto que normalmente tiene una difícil comprensión.

JUEGOS 3º CCSS

Vamos a repasar todo lo aprendido hasta ahora el proyecto con unos cuantos juegos sobre el sistema solar y la Tierra. Ve jugando en orden, uno a uno, desde el primero al último. Vamos.

SISTEMA SOLAR I

SISTEMA SOLAR II

SISTEMA SOLAR III

CONCURSO SOBRE LA TIERRA

SISTEMA SOLAR IV

Jugando con las matemáticas.

Durante las últimas semanas hemos hecho bastantes juegos divertidos para seguir aprendiendo en matemáticas. Hemos recordado dos símbolos que aprendimos el año pasado, y con los cuales teníamos ciertas dudas, mayor que (>) y menor que (<),  para evitar esas dudas hemos puesto en la pared de nuestro rincón de matemáticas unos símbolos grandes, con las regletas por dentro, para ayudarnos a recordarlos.

Investigando clases de animales.

Ya estamos de lleno en el proyecto "Peligro animales". Durante estas semanas hemos formado los grupos de trabajo y hemos empezado a buscar por distintos medios los primeros conceptos del proyecto.  Algunos compañeros han traído libros y películas.






También hemos utilizado mucho los ordenadores. Esta semana hemos descubierto cómo se clasifican los animales. Si tienen columna vertebral y huesos, se llaman VERTEBRADOS. Si no tienen ni columna vertebral ni huesos se llaman INVERTEBRADOS.

Comenzamos el proyecto en CCSS de 3º.

Este año imparto las Ciencias Sociales en 3º de primaria, por lo que tendremos durante este curso una nueva sección donde iremos contando todo lo que hacemos sobre nuestros proyectos.

Fuera libros de texto, empezamos el proyecto....

Fuera libros de texto de ciencias naturales y ciencias sociales, empezamos el proyecto...¡Peligro, animales!

Una de las novedades este año es que no tendremos libros de texto en ciencias sociales y ciencias naturales, por lo que trabajaremos por proyectos.