Prueba de evaluación de matemáticas.

Lee bien todo lo que pone, resuelve y pon la solución a las preguntas en tu cuaderno.

En la biblioteca de Bonete hay 241.342 libros infantiles y 457.901 libros de adultos. Dentro de los libros infantiles, hay 78.345 de aventuras, 32.134 cómics, 47.256 de poesía y 83.607 cuentos.

1. ¿Cuántos libros hay en total?

2. ¿De qué tipo hay más libros? ¿Y menos?

3. Ordena de mayor a menor los tipos de libros infantiles.

4. ¿Cuál es la diferencia de libros de adultos con respecto a los infantiles?

5. ¿A qué cantidad se aproximan más los libros infantiles? Escribe en tu cuaderno la respuesta correcta.
a) 200.000         b)300.000


6. Mira bien la foto. Imagina que en cada hueco de la estantería que señala Mohamed hubiese 5 libros. ¿Cuántos libros habría en total? Resuelve este ejercicio con una suma y con una multiplicación.


7. ¿Cómo se escribiría el resultado del ejercicio 6 en números romanos? Elige la respuesta correcta. a)XXXXV              b)VL                          C) XLV

8. Escribe con letra la solución del primer ejercicio.

Enhorabuena. Ya has finalizado la prueba. Entrega el cuaderno a Benito.
Si te apetece, ponte los auriculares y puedes ver este vídeo.

Ejercicio de ampliación. Rima. Opcional.

Si te apetece hacerlo, tienes que copiar en tu cuaderno el siguiente ejercicio:

1. Escucha o lee con atención los vídeos y las poesías, y copia las palabras que riman con:

a) Tarantino:

B) ciudadano:

C) maravilla:

D). Corral:

Reproducción en las plantas.

¿Te acuerdas de las flores que cogimos el otro día en el parque? ¿Recuerdas que las diseccionamos para ver sus partes? Pues vamos a ponerlo en práctica.
Haz un comentario, y escribe cada nombre en el número correspondiente del dibujo.
SÉPALO, PÉTALO, PISTILO, ESTAMBRE Y POLEN.

Viaje a Orihuela.

Mientras preparamos el viaje que haremos mañana a Orihuela, vamos a investigar un poco sobre nuestro destino.

Manos a la obra.

-ENLACE PARA LAS PREGUNTAS 1, 2, 3, 4, 5 y 6. 

-ENLACE PARA LA PREGUNTA 7.

-ENLACE PARA LA PREGUNTA 8. 

-ENLACE PARA LA PREGUNTA 9, 10 Y 11.

-ENLACE PARA LA PREGUNTA 12 Y 13. 

-ENLACE PARA RESOLVER EL PROBLEMA 14.

-ENLACE PARA RESOLVER EL PROBLEMA 15.


DESCARGA AQUÍ LA HOJA DE RESPUESTAS.

Ahora que ya conocemos muchas cosas sobre Orihuela, vamos a investigar sobre uno de sus personajes más famosos.

DESCARGA AQUÍ LA HOJA DE RESPUESTAS. 

En este enlace podrás encontrar todas las respuestas sobre Miguel Hernández.

Aquí tienes tres poesías de Miguel Hernández, que te harán falta para completar la ficha.

La relación en las plantas.

Ya empieza a dar resultados nuestro primer experimento del tema dos.
¿Puedes explicarlo con tus propias palabras? Haz un comentario en el blog.

FOTO 1                                                                                                                     FOTO 2

Participa en nuestra porra de Dibubike.

¿Sabes quiénes serán los dibujos premiados en Dibubike? Acierta y gana este regalo.
Escribe un comentario, poniendo en orden los números de los tres dibujos que piensas que resultarán ganadores del concurso y el que acierte, o más se acerque, se llevará el llavero.

Canción de Esmeralda Grao y de Navidad.

Canción de Esmeralda Grao. 

Canción de navidad. 





¿Sabes en qué canción está basada? De un grupo británico llamado Oasis. Este es el vídeo de la canción original.

Prohibido prohibir

Como cada año, durante las primeras semanas de septiembre, se elaboran las normas de clase que tendremos durante todo el curso. Desde mis primeros años de docencia (este será mi decimosexto curso como maestro) doy un protagonismo importante a mis alumnos, siendo ellos los autores de dichas normas, contando con mi, cada vez menor, ayuda.

Esta vez se me ocurrió hacerlo algo diferente a como venía haciéndolo en los últimos años. Seguimos estos pasos:

Jugando en matemáticas.

Aunque esta año nos "hemos vuelto muy tecnológicos" con nuestras tabletas del Proyecto Carmenta, seguimos trabajando en la misma línea de los cursos anteriores.
En el área de matemáticas seguimos explicando todos los contenidos de manera manipulativa y de forma lúdica, manipulando muchos materiales y jugando en diferentes situaciones.
Durante las últimas semanas hemos trabajado los conceptos de redondeo (también le hemos llamado estimación o aproximación) , números ordinales y comparar y ordenar números.

Buscar información segura en internet.

En la clase de Ciencias Naturales de hoy vamos a realizar varias actividades:

• Conoceremos un buscador seguro para internet. "BUNIS.ORG".
• Aprenderemos varios consejos para realizar de forma más efectiva nuestra búsqueda.
• Configuraremos en nuestra tablet, bunis como nuestro buscador predeterminado.
• Buscaremos información sobre una planta que salió en la obra de teatro que vimos ayer.

Si ya lo tienes todo claro, vamos a empezar. Sigue los siguientes pasos.

ESQUEMA UD 1 CCNN

Trabajando las plantas con múltiples recursos.

Durante la UD 1 de Ciencias Naturales hemos estado trabajando todos los contenidos referentes a las plantas. Para ello, hemos utilizado múltiples recursos que nombramos a continuación:

-Hemos recordado todo lo trabajado hace dos cursos en 1º de primaria en las entradas archivadas en este blog. Pincha AQUÍ para visualizarlas.

-Reutilizando juegos realizados en primero como los de la imagen.

CCNN 5º. Diferencias/semejanzas entre los distintos reinos de seres vivos.

Para poder hacer en casa el ejercicio 3 de la página 23, pongo la captura de pantalla de lo trabajado esta mañana en clase por si os ayuda.
Buen fin de semana.

Actualizados los documentos en el apartado FAMILIAS.

Al igual que en estos últimos cursos, en el apartado familias, podéis consultar documentos sobre el curso y las distintas áreas de vuestros hijos, tales como horarios, calendario escolar, temporalizaciones, etc...
Ya está actualizado.




Por otra parte, si sigues habitualmente el blog, te recomiendo que te suscribas para que te enteres al instante de todas las novedades. Es muy fácil. Solo tienes que introducir una dirección de correo electrónico en el cuadro y pulsar submit. Cada vez que se publique algo en el blog, recibirás un correo electrónico avisándote.




Por último, os recordamos, que este jueves a las 13:00 horas, los alumnos de tercero mostrarán a sus padres como usamos los libros digitales en nuestras tablets. Si algún padre no puede acudir, que hable conmigo para concertar otra cita.

Un abrazo familias.

Bienvenidos a tercero.

Empezamos un nuevo curso con muchísimas novedades. Pasamos a tercero de primaria, estrenamos el proyecto Carmenta, nos hemos cambiado de clase....


Para este curso tan digital que nos espera, hemos decorado la puerta de la clase con una imaginaria conversación de chat de nuestra clase.
 

Poco a poco iremos poniendo en marcha muchas actividades que eran costumbre en nuestra clase, como por ejemplo, llevar al día este blog con todos sus apartados.

Actividad final de los tres proyectos.

Para terminar el curso, donde habíamos trabajado por proyectos, sin libro de texto, en las áreas de ciencias, había que buscar una actividad divertida que culminara los proyectos de los tres trimestres.
El pasado jueves hicimos una emocionante excursión con la bici. Todos llegamos al cole desde nuestra casa montados en bici (algunos llegábamos desde muy lejos).
Hicimos una excursión de unas dos horas, por las calles del pueblo, y los alrededores de la piscina municipal.

Juegos para hoy

MP-MB

SUJETO

PREDICADO

CAMPO SEMÁNTICO

MULTIPLICACIONES CON LLEVADAS

DOBLE Y MITAD

Fotos del viaje a Valencia.

Ayer pasamos un día muy divertido en el Museo de las Ciencias de Valencia.


Puedes ver todo lo que hicimos en el siguiente resumen fotográfico.

¿Qué es lo que más te gustó del viaje? Cuéntalo publicando un comentario.

El lunes nos vamos de viaje.

El próximo lunes vamos a pasar el día al Museo de las Ciencias  de Valencia.

• ¿Has ido alguna vez a Valencia? 
• ¿Sabes dónde está? 
• ¿Qué tiempo nos hará el lunes en Valencia?
• ¿Has estado alguna vez en el Museo de las Ciencias? 
• ¿Sabes qué podemos hacer allí?

En este post vas a encontrar mucha información sobre el viaje. ¿Te animas a investigar? ¡Vamos!

Juego para 3º. CCSS.

LA MEDIDA DEL TIEMPO

Últimas actividades en imágenes.

Hace unas semanas hicimos unos relojes con platos de colores para aprender los cuartos de hora, las horas en punto y las medias horas. Esta vez ha tocado hacer unos relojes de agujas con cartulina y encuadernadores, por equipos, ayudándose unos a otros. Han quedado así de bonitos.

Juegos sobre los sectores de producción-oficios.

Aquí tienes tres juegos para 2º y 3º de primaria para reforzar los sectores de producción-trabajos.

JUEGO I

JUEGOS II

JUEGOS III

Día del libro muy especial.

Este año celebramos el día del libro de forma muy especial.
El pasado lunes, día 23 de abril, fecha en la que se festeja en todo el mundo el día del libro, fue el momento que elegí para hacer el acto de PASO DE LÁPIZ A BOLI.

Últimas actividades.

En matemáticas llevamos unas semanas trabajando las horas. Hemos construido un reloj particular, con dos platos de plástico de colores, para afianzar los conceptos de hora en punto, cuarto de hora, media hora y hora menos cuarto.

Educación Vial.

En los próximos días, tanto en "Vivimos en Bonete" de 2º y "Bonete, nuestro pueblo" de 3º, vamos a trabajar contenidos referentes a Educación Vial.
En esta entrada del blog encontrarás todo lo necesario para completar las tareas propuestas, y también varios vídeos y juegos para realizar con el ordenador.

 Vamos a ver el siguiente vídeo.

Nuestras mascotas también se van de vacaciones.

Dori y Dorada también se van de vacaciones. Hajar y Daniela se encargarán de Dori, y Yousef, Lucía y Francisco se encargarán de Dorada. 

Como hacemos habitualmente, todos los días le darán de comer, y cada dos días le cambiarán el agua y limpiarán su pecera-tortuguera.

Os dejo el enlace para realizar algunos juegos de repaso sobre los últimos contenidos vistos en clase.

JUEGO DE ONOMATOPEYAS

JUEGO DE PRONOMBRES

JUEGO DE PALABRAS CON BL -BR

JUEGO DE NÚMEROS PARES E IMPARES

JUEGO MULTIPLICACIÓN I

JUEGO DE LA TABLA DEL 2

JUEGO DE PROBLEMAS

Terminamos el segundo trimestre.

Ya casi hemos finalizado el segundo trimestre. Estas son algunas de las últimas actividades que hemos hecho en clase.

En Ciencias seguimos con nuestro proyecto "Vivimos en Bonete". Durante los últimos días estamos trabajando las Fiestas y costumbres. En relación con esto, hemos realizado alguna tarea  trabajando el tratamiento de textos de forma digital.  Han tenido que buscar información sobre una fiesta de Bonete y una fiesta de otro lugar del país de origen de sus padres, rellenando primero una ficha a mano, y luego pasando la información a un archivo en el ordenador. 

Vivimos en Bonete.

Ya llevamos unas semanas trabajando con nuestro nuevo proyecto de ciencias. Hemos cambiado la decoración de la puerta de nuestra clase, despidiéndonos de nuestro "Peligro, animales" y dando la bienvenida a "Vivimos en Bonete".

Durante las próximas semanas trabajaremos los contenidos de los bloques de Ciencias Sociales 3 y 4, Vivimos en sociedad y las huellas del tiempo, y también contenidos del bloque 1 de Ciencias Naturales, Iniciación a la actividad científica, como se indica en el siguiente esquema.

Llegamos a marzo.

Casi sin darnos cuenta, las semanas van pasando y nosotros acumulando actividades, experiencias y aprendizajes. Ya hemos terminado nuestro primer proyecto de ciencias, donde hemos aprendido muchas cosas sobre los animales y el cuerpo humano.

Fotos del carnaval.

El viernes pasado celebramos el carnaval en el cole. Os dejamos algunas fotos de nuestros disfraces.

Terminando el proyecto "Vivimos en la Tierra".

Ya estamos finalizando el primer proyecto del año, "Vivimos en la Tierra".

Hacemos un recorrido en imágenes de los últimos contenidos trabajados.

Juego de ordenador, restas con llevadas.

Pincha en la foto para acceder al juego de restas con llevadas.








MÁS JUEGOS:

-Alimentación sana y equilibrada. 

-CEPILLARSE LOS DIENTES.

-ALIMENTACIÓN SANA.

Progresión en la resta con llevadas.

El miércoles pasado tuvimos una enriquecedora actividad en clase. Invitamos a todos los papás y mamás a pasar unas horas con nosotros en horario escolar, viendo como trabajamos y aprendemos en clase. Hicimos varios dictados, ejercicios de expresión escrita, ejercicios de cálculo mental con y sin regletas, y les explicamos cómo estamos haciendo la progresión para aprender la resta con llevadas.

Como hubo varias familias interesadas en venir, pero les fue imposible por motivos laborales, hemos grabado dos vídeos para que vean todo lo trabajado ese día. 

El primero hace una progresión de varios ejercicios para mejorar el cálculo mental (la mayoría de alumnos los dominan todos) y en el segundo vídeo se muestra la progresión que hemos hecho para aprender la resta con llevadas (la mayoría ya está en el paso 2).

Expresión oral. Recitar poesías.

Seguimos trabajando la expresión oral.
Ponemos aquí varios vídeos donde hemos la expresión oral en las últimas semanas mediante adivinanzas, poesías y dramatizando una pequeña obra de teatro.





Adivina, adivinanza....¿qué será? ........ vídeo del trabajo que hicimos de las adivinanzas en el mes de diciembre.

Feliz año.

Después de las vacaciones seguimos nuestra actividad diaria en clase.

Esta semana hemos empezado la carrera de la amabilidad. Cada vez que alguien haga una acción y diga un comentario poco amable, avanzará una casilla en su carrera hacia poco amable. Si alguien hace una acción o comentario amable, avanzará una casilla hacia muy amable. Al final de curso veremos quién o quiénes se han quedado más cerca de muy amable.