Villancico en inglés.

Aby nos manda este vídeo grabado por ella en clase de inglés.
In the English class, we sing, dance and have fun!!!!
(¡En la clase de inglés, cantamos, bailamos y lo pasamos bien!)

Gracias Aby por compartilo con nosotros.

Se termina el trimestre

Estas son algunas de las actividades de las últimas semanas.

En lengua hemos visto el teatro y la dramatización. Después de aprender algunos consejos para dramatizar, cada equipo se preparó una breve obra de teatro sobre los reyes magos y la representaron en clase.
Próximamente colgaremos en el blog un vídeo con ese teatrillo.

JUEGOS DE REPASO.

DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS

GÉNERO MASCULINO Y FEMENINO

NÚMERO: SINGULAR Y PLURAL

PALABRAS CON ZA, ZO, ZU, CE Y CI

SUMAS

RESTAS

PROBLEMAS CON EL GUSANO BERTÍN

Trabajando de forma activa y divertida.

Poco a poco van pasando las semanas del primer trimestre, y seguimos aprendiendo utilizando muchas actividades manipulativas, en las que intervenimos activamente y con las que nos reímos mucho.


En matemáticas hemos hecho varios juegos en el patio para afianzar los contenidos de aproximación de un número a la decena. Cada grupo se dibujó con tiza en el suelo un trozo de recta numérica, tiraban un dado para ver qué número salía y se colocaban en ese número. Una vez allí tenían que decir de qué decena estaban más cerca y comprobarlo, dando saltos hacia cada decena.  Pasamos un rato divertido, afianzando un concepto que normalmente tiene una difícil comprensión.

JUEGOS 3º CCSS

Vamos a repasar todo lo aprendido hasta ahora el proyecto con unos cuantos juegos sobre el sistema solar y la Tierra. Ve jugando en orden, uno a uno, desde el primero al último. Vamos.

SISTEMA SOLAR I

SISTEMA SOLAR II

SISTEMA SOLAR III

CONCURSO SOBRE LA TIERRA

SISTEMA SOLAR IV

Jugando con las matemáticas.

Durante las últimas semanas hemos hecho bastantes juegos divertidos para seguir aprendiendo en matemáticas. Hemos recordado dos símbolos que aprendimos el año pasado, y con los cuales teníamos ciertas dudas, mayor que (>) y menor que (<),  para evitar esas dudas hemos puesto en la pared de nuestro rincón de matemáticas unos símbolos grandes, con las regletas por dentro, para ayudarnos a recordarlos.

Investigando clases de animales.

Ya estamos de lleno en el proyecto "Peligro animales". Durante estas semanas hemos formado los grupos de trabajo y hemos empezado a buscar por distintos medios los primeros conceptos del proyecto.  Algunos compañeros han traído libros y películas.






También hemos utilizado mucho los ordenadores. Esta semana hemos descubierto cómo se clasifican los animales. Si tienen columna vertebral y huesos, se llaman VERTEBRADOS. Si no tienen ni columna vertebral ni huesos se llaman INVERTEBRADOS.

Comenzamos el proyecto en CCSS de 3º.

Este año imparto las Ciencias Sociales en 3º de primaria, por lo que tendremos durante este curso una nueva sección donde iremos contando todo lo que hacemos sobre nuestros proyectos.

Fuera libros de texto, empezamos el proyecto....

Fuera libros de texto de ciencias naturales y ciencias sociales, empezamos el proyecto...¡Peligro, animales!

Una de las novedades este año es que no tendremos libros de texto en ciencias sociales y ciencias naturales, por lo que trabajaremos por proyectos.

Primeras semanas de clase.

Poco a poco van pasando los días, y vamos aconstumbrándonos otra vez a la rutina diaria de clase. Durante este curso continuaremos con dinámicas del curso pasado e iremos introduciendo paulatinamente actividades nuevas.




Hemos vuelto a hacer un gran rincón de matemáticas, con muchos materiales construidos por nosotros en primero.

Bienvenidos a segundo.

Nuestro primer día de clase estuvo plagado de sorpresas. Para empezar, en lugar de subir a clase, hicimos una GIMCANA DE ADIVINANZAS  muy divertida por todo el pueblo. Benito nos leyó una adivinanza en el patio del cole. Su solución era papelera. Al adivinar cada adivinanza, apuntamos una letra que estaba escrita por detrás. Después decidíamos entre todos (guiados por Benito, ya que él era el único que sabía donde estaban todas las adivinanzas escondidas) dónde buscar la siguiente. Salimos a la calle a buscar una papelera, donde había otra adivinanza escondida. La papelera nos llevó a un árbol de la placeta, y así, fuimos hasta el buzón de correos, la biblioteca, el polideportivo, el parque del centro de salud, el reloj de la iglesia y el parque del cañizo, para finalizar en el supermercado. Allí, tuvimos que formar unas palabras con todas las letras que íbamos recopilando después de acertar cada adivinanza, y al conseguirlo, obtuvimos de recompensa una gominola del "súper". ¡Qué bien lo pasamos!

Primer día de cole.

El próximo lunes empezamos las clases y he preparado una actividad muy divertida para comenzar motivados. ¿Qué será?

Comenzamos.

Después de un merecido descanso para recargar las pilas, comenzamos un nuevo e ilusionante curso. Seguiremos haciendo muchas de las cosas divertidas del curso pasado e iremos añadiendo otras nuevas.
Durante los próximos días iremos actualizando los documentos de información para las familias.

Vamos a ello. 😊

Última semana.

Parece que fue ayer cuando empezamos el curso, y como  por arte de magia, ya ha finalizado otro curso más. Durante los últimos días hemos hecho actividades muy divertidas que os pasamos a detallar.

Día Mundial del Medio Ambiente.

El pasado lunes 5 de junio celebramos en el cole "El Día Mundial del Medio Ambiente". Desde ESenRED, la red estatal a la que pertenece Agenda 21 Escolar de Albacete  (proyecto en el que estamos inmersos en nuestro cole desde hace varios años), nos propusieron realizar una actividad educomunicativa de impacto para hacer ver al resto del mundo que estamos implicados con una forma de vida más responsable con los limitados recursos del planeta.
Lucía, nuestra maestra de música, organizó y preparó este flashmob que puedes ver en el vídeo.

Viaje de fin de curso.

Ayer estuvimos en Terra Natura Murcia disfrutando de una divertida jornada viendo animales salvajes y jugando en su parque acuático. Pasamos un día fenomenal. Aquí podéis ver algunas fotos de ayer.
                           

La materia en 3º de primaria.

Así hemos trabajado la unidad de "La materia" en la clase de 3º de primaria. Esperamos que os guste.

Adivina quién es quién y más actividades.

Esta última semana hemos hecho actividades muy divertidas. El viernes pasado hicimos el juego "¿Quién es quién?, relacionado con la UD 5 de Ciencias Sociales "El paso del tiempo". Cada uno trajimos de nuestra casa una foto de cuando éramos un bebé sin que la viera nadie (yo también, jejeje) y tuvimos que adivinar quién era cada uno. ¡Mohamed, Lucía, Daniela y Francisco acertaron los 11! Pasamos un momento muy divertido.

Juegos de ordenador.

SINÓNIMOS

LOS CUADRILÁTEROS.

TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS.

Bienvenido tercer trimestre.

Ya han pasado algunas semanas desde que comenzamos el tercer trimestre, y como es habitual en nuestra clase, hemos realizado múltiples actividades.
Os hacemos un resumen de las que han resultado más interesantes.

Nueva sección en el blog.

Despedimos el trimestre presentando una nueva sección en el blog, "CUENTO DE LA SEMANA", la cuál se irá completando semanalmente. Os invitamos a que accedáis cada semana para ver cuál ha sido nuestro cuento elegido ese viernes. Puedes acceder a la sección pinchando en el enlace de la página principal del blog o pinchando AQUÍ

Juegos de ordenador.

JUEGOS DE RELOJ

JUEGOS DE RELOJ II

VARIOS JUEGOS DE MATEMÁTICAS

Las plantas

Ya han pasado muchas semanas desde que iniciamos la Unidad Didáctica de las plantas, pero como habíamos avisado al principio de la misma, esta duraría hasta final de curso.

Juegos para el ordenador

SUMAS SIN LLEVADAS

SUMAS CON LLEVADAS 

EL OGRO GLOTÓN

INDIVIDUAL Y COLECTIVO

LETRA G

COMPARAR NÚMEROS

ELEMENTOS DEL PAISAJE

EL PAISAJE II

Carnaval, carnaval...

El viernes pasado celebramos el carnaval en nuestro cole. Este año tocó disfrazarnos de la ardilla pilla, protagonista del cuento de Gloria Fuertes, "La ardilla y su pandilla". Como es habitual, cada niño se confeccionó su propio disfraz con bolsas de basura y cartulinas.
Lo pasamos genial.

Visita a la biblioteca, día de la amistad......

En la última semana hemos realizado muchas e interesantes actividades. Empecemos por la última de todas ellas.
El pasado lunes por la tarde realizamos una actividad optativa, ya que se celebraba en horario no escolar, visitando la biblioteca municipal de Bonete. La actividad fue todo un éxito, ya que acudieron todos los alumnos de primero. Pilar, la bibliotecaria, nos enseñó todas las partes de la biblioteca contándonos varias cosas importantes sobre el funcionamiento de la misma: las normas, el código de colores según la edad, la información del tejuelo, etc.... Se trataba de conocer un lugar fundamental para la transmisión de conocimiento y cultura, que está al alcance de todos y que puede ser uno de los lugares principales donde acudir en nuestro tiempo libre y de ocio.

Mentatletas

Los días pasan, el trimestre sigue su curso y nosotros vamos afianzando y madurando conceptos fundamentales, que nos harán adquirir, casi sin darnos cuenta, nuevos aprendizajes en los siguientes cursos.

En matemáticas, durante las últimas semanas, estamos trabajando mucho la descomposición del diez, aprendiendo mediante juegos las parejas de números que suman 10. Esta es una idea clave para la suma y la resta con llevadas, y la multiplicación y división, que aprenderemos en los próximos cursos.

La nutrición y sus aparatos.

En la UD 3 de Ciencias Naturales  de 3º de Primaria estamos viendo la nutrición y los aparatos que intervienen en ella. Como es habitual en nuestra forma de trabajar, usamos una metodología activa y científica, poniendo en práctica o comprobando mediante actividades y experimentos todo lo aprendido, o aprendiendo nuevos contenidos a partir de actividades o experimentos.

Para ver cómo funciona el aparato respiratorio, realizamos una minimaqueta utilizando una botella de agua, dos globos, dos pajitas, un guante de látex, un poco de plastilina y cinta adhesiva. Pudimos comprobar cómo los movimientos del músculo diafragma (guante de látex) permiten que los pulmones se ensanchen para que entre aire y que se estrechen para que el aire salga del aparato respiratorio.

Vuelta a la normalidad.

Después del parón navideño volvemos a narrar en el blog las actividades de las últimas semanas.
La semana pasada cayó en el pueblo la primera nevada del curso, y una de las más grandes de los últimos años.
Aunque la nieve siempre crea problemas en los desplazamientos y en los hogares, con cortes de electricidad y agua, siempre nos deja estampas tan bonitas como esta.